Éducateur Spécialisé - Éducatrice Spécialisée H/F - Fdtah Saint Joseph Beaupont
- CDD
- Fdtah Saint Joseph Beaupont
Les missions du poste
Itinova est un groupe sanitaire, social et médico-social à but non lucratif, au service de la Personne. Aujourd'hui, il rassemble autour de son siège historique à Lyon, 2665 salariés, 76 établissements et services, permettant d'accueillir et de prendre soin de près de 6200 personnes par an parmi les plus vulnérables, en situations de handicap, d'exclusion ou de dépendance, a tous les âges de la vie.
Description de l'établissement :L'Etablissement d'Accueil Médicalisé de Beaupont - service Saint-Joseph/service Robert Schuman, situé à Beaupont (01270) - 80 places adultes en situation de handicap (déficience cognitive, maladie psychique, autisme), dont 30 places pour personnes adultes vieillissantes - ouvert 3685 jours/ an, 24h/24. L'EAM compte 90 salariés en CDI/CDD dont une équipe d'encadrement composée d'un chef de service éducatif, d'un cadre de santé et du directeur. L'établissement est dirigé par un Directeur rattaché au Directeur de Pôle Handicap et PrécaritéPrincipaux Projets :- Construction sur site à l'horizon 2023 d'un nouveau service en lieu et place de l'actuel (service St Joseph)- Réorganisation des services en fonction des personnes accueillies. (PHV, TSA, )FINALITE DU POSTE :Accompagner des usagers bénéficiant d'une mesure d'orientation médicosociale en vue de leur permettre une participation optimale à la vie sociale.Pour cela, créer et mettre en oeuvre les conditions les plus favorables à l'émergence de leurs potentialités, à l'épanouissement de leur personne et de leur bien-être, en prenant en compte leurs besoins de soutien en matière de développement physique, intellectuel, affectif et social, ceci dans le cadre d'un projet éducatif personnalisé élaboré et régulièrement adapté en collaboration étroite avec l'usager, son entourage et son environnement.Cet accompagnement se fait sur une unité de vie avec des résidents TSA. Il/elle créera en équipe des outils de communication avec des méthodes appropriées (Teacch, PECS, ABA ). Apporter des outils et une réflexion autour de l'autisme.Missions et activités :Dans le respect des procédures et protocoles en vigueur dans l'établissement :- Etablir le diagnostic éducatif et le projet personnalisé- Etablir le projet personnalisé de l'usager en lien avec son entourage et l'équipe pluridisciplinaire- Déployer un accompagnement éducatif dans le cadre du projet personnalisé (entre autres la création d'outils de communication pour TSA)- Contribuer à l'expertise des pratiques éducatives et sociales et participer au développement de l'établissement.Connaissances et compétences :Etats des droits des usagers et des lois afférentesRègles de sécuritéConnaissance de l'environnement et du cadre juridiqueTechniques d'écoute et de relation à la personneCapacité d'analyse, de synthèse et de rédactionCapacité à gérer des situations de criseTechniques de gestion de projetCapacités relationnellesTechniques de communication TSA (Teacch, PECS, AVA )Diplôme requis : DEES (diplôme d'état éducateur spécialisé)Expérience TSA souhaitée
Le profil recherché
Experience: Débutant acceptéCompétences: Transmettre et expliquer aux personnes les règles sociales et civiques au cours des activités de la vie quotidienne,Guider, accompagner une personne ou une famille dans ses démarches,Accompagner la mise en oeuvre d'un projet socioéducatif et proposer des axes d'adaptation à la personne,Organiser le travail d'une équipeQualification: Employé qualifiéSecteur d'activité: Hébergement social pour handicapés mentaux et malades mentauxListe des qualités professionnelles:Avoir l'esprit d'équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Compétences requises
- Travail en équipe
- Conduite de projet
- Capacité d'écoute
- Techniques de communication
- Esprit d'analyse
- Empathie